学生背景：
       李同学的高中是江苏省的重点中学，但是这对于美国本科的申请并没有太大的帮助，他在校的成绩虽然在中上水平，但是在平均分上并没有明显优势。他平时就对经济方面比较感兴趣，因此想要申请经济方向。
标准化测试：
       他最大的弱点在于标准化考试成绩并不是非常理想，托福67分，SAT 1390分，在今年美国申请的大军中完全不能算亮眼。
课外活动：
       他学业背景的薄弱是我们无法回避的问题，但同时他又有着一些比同龄人更为丰富的课外活动，暑假实习经验，从这一些活动入手可以弥补学生在课业上的不足。
申请方向：
       根据他的情况，我们决定为他分两种情况进行申请，冲刺型学校和保底型学校，这是比较保守稳妥的策略。
       冲刺型中有普渡大学，雪城大学
       保守型中有爱荷华大学，印第安纳大学
       在申请的时候学生还在继续托福，所以我们选了一些托福要求已经达到的学校保底，同时选择了一些托福还未达到的学校冲刺。
       而且在这些选择的学校中，有的需要SAT，有的不需要SAT，这样避免因为SAT不出彩而导致被淘汰的情况发生。

材料准备：
       根据以往的经验，在申请的PS中，为了提高他在众多竞争者中的竞争力，我们着重关注了学生在校报担任编辑并且设立经济版面，向同学们介绍理财知识这一活动，强调了该学生的创新能力，独立能力以及领导力。
       同时为了弥补美国大学对于中国高中的不了解，我们为他的高中准备了学校介绍，介绍了学校的重点背景，教学实力，以此来提高在学校背景方面的竞争力。

申请过程：
       李同学的申请结果是带有点戏剧性的，情理之中但又意料之外。学生最想要去的普渡大学原本因为语言成绩未达到要求而并没有抱太大的希望，我们始终积极与学校联系争取最好的收获，功夫不负有心人，积极的努力，及时将申请人信息变化展现给学校，学校虽然不能给予他申请的专业入取，但是可以帮助换其他的专业录取。这对于学生来说无疑是一个好消息。虽然没有得到原本经济专业的录取，但是应用统计专业的录取完全可以说是柳暗花明又一村。
       普渡大学的录取显然是和PS，简历，推荐信等种种辅助材料的润色所离不开的。学生提供的任何一点素材都有可能是将来录取中的制胜点。
       事后，他的妈妈告诉我，李同学的同学托福98分，SAT1900多分，结果最好的录取结果也是普渡大学。
       可见，标准化成绩的不足是可以通过其他材料的增色来弥补的。要敢于申请自己的Dream School，插上翅膀才能飞翔。