Q:什么是IB课程？
A:IB是国际文凭组织（International Baccalaureate Organization）的国际文凭（International Baccalaureate）的简称。国内的IB课程一般是指国际文凭大学预科课程（International Baccalaureate Diploma Programme)，这是一个两年制的预科课程。在世界大部分国家的大学，已经接受国际文凭大学预科课程为认可的入学资格，而且如成绩优异，分数可在大学折换成学分。

Q:IBDP课程有哪些优势？
A:IB的成绩在国外学校的接受度很高，被认为是赋予学生跨学科思考的能力。国内IB学生能直接用此分数申请任意美国或英国大学，且不用读预科就可入学。学生可以选择自己感兴趣或擅长的课程，扬长避短，容易取得理想成绩；原版教材，双语教学，让学生尽早适应国外学习和生活。

Q:入读IBDP课程有什么要求？
A:IB文凭课程适用于年龄在16—19之间，初中毕业以上的在校中学生，通常国内IB学校招收的是初中毕业学生，第一年学习Pre-IBDP课程，第二年开始学习正式的两年制预科课程。

Q:IBDP有哪些课程可以选择？
A: 课程由六个组别组成：包括第一语言、第二语言、个人与社会、实验科学、数学及艺术。除上述六个科目之外，学生需完成一组核心科目：知识理论（Theory of Knowledge / TOK）,创意（creativity)、行动(activity)与服务(service)（CAS）。另外，IB学生需要撰写一篇四千字的延伸论文。

Q:IBDP课程的评分标准是什么？
A:每个科目会以1至7分来评分，合42分；另外在“知识理论”科及延伸论文中成绩优异的同学会获得最多三分(Bonus Points)。因此，学生可以在国际文凭大学预科课程中得到最多45分。

Q:大学会参考IBDP的哪些成绩？
A:学校一般要求学生提供在校成绩单以及第二年的预估成绩。

Q:是不是参加了IBDP课程，就可以不用考SAT？
A:SAT是申请美国大学的基本要求的标准化考试之一，并不能用IBDP的成绩替代，若要申请美国大学，学生需要选择参加SAT或者ACT考试。

Q:IBDP课程要选几门课？
A:学生一般修读六个不同组别的科目。当中包括三个（或四个）高级水平科目（HL）及三个（或两个）标准水平科目（SL）。

Q:想申请工程专业，对IBDP课程有没有要求？
A:大学的有些专业对IBDP课程是有要求的，学生在选课的时候一定要根据升学目标进行合理选择。如工程、生命科学专业等会对数学、物理、化学有课程水平的要求，比如一定要选择HL，而商科、一般科学、艺术专业等会对数学有课程水平的要求，因此学生必须尽早制定留学规划，合理安排选课。

Q:第二年预估成绩重要吗？
A:很重要，在申请阶段，学校除了参考之前的在校成绩外，对第二年预估成绩也会做出适当的评判，因为录取通知往往会在每年的2-4月份发布，而IBDP最终成绩要等7月份才能出结果，第二年预估成绩的分量可想而知。

Q:IBDP的最终成绩不理想，怎么办？
A:学生凭借在校成绩和预估成绩获得学校的录取，但这样的录取只是conditional（有条件）录取，条件往往是指定Final的总分达到几分，或者是“保持现有的学术水平”。学生往往容易在获得录取的时候有所松懈，如果Final的成绩不理想，学校仍然有可能取消录取的资格。与其到了那个时候和学校argue，不如在第二年好好学习。

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